№7 (179) Шілде
Жас ұрпақ – ұлт болашағы, ел ертеңі. Бүгінгі білімді балалар еліміздің баянды, мәңгі болуына үлес қосары талассыз ақиқат. 2021 жыл «Балалар әдебиетінің жылы» деп жарияланғаны мәлім. Осы орайда ақын Серікбол Хаегға арналған өлеңдерін оқырман назарына ұсынуды жөн көрдік.
ТАЗАЛЫҚТЫ СҮЙЕМІН
Үлкен болдым мен енді,
Үйден шаңды қуамын.
Шүберекпен еденді,
Сүрттім бәрін жақсылап.
Бойыма бір күш келді,
Одан сайын қамшылап.
Сүрттім тағы бүгін де,
Терезе мен айнаны.
Күнніr>agraph —>
Бір ерекше күйге еніп,
Бөлме кетағім тұр таңғалып.
ҚОЛЫҢДЫ ЖУ
Жасыл, қызыл, ағын,
Қолдана бер бәрін.
Жуынғанда дәйім,
Қолда тұрсыpaparagraph —>
Қиын емес дым да,
Тазалық бар мұнда.
Таңда, түсте, кеште,
Қол жуудан тынба.
Өнем десең гінжерге,
Жоламайды індет!
РОБОТ
Қызыл көлік, көк көлік,
Көшемізде көп көлік.
Шырақтары жанады,
Ошақтағы шоқ болып,h h —>
Қара көлік, сұр көлік,
Темір тұлпар – бұл көлік.
Мекеніңе барасың,
Көлік мінсең үлгеріп.
Әжем әйбат, себебі,
Ертегі оқып береді.
Айтқан кезде ертегі,
/p—>
«Ерте, ерте, ертеде,
Алыс-алыс өлкеде.
Өзі сондай көрікті,
Бір ерке қыз болыпты».
Күлбикемен мұңдасып,
Күнекеймен сырласып.
Желаяқпен ен:paragraph —>
Шыдамдылық, сабырлық,
Жомарттық пен әділдік.
Жігер, қайрат, намыс, ар,
Ертегі/w wp:paragraph —>
Ертегі де – сынақ бір,
Тереңіне құлақ түр!
Әжем айтқан ертегі,
Талай сырды шертеді.--align":"center"} -->
ҚИЫН БАЛА ҚИСЫМ
Жамандыққа қисын кім,
Бауыр еті баласын?
Әдеті осы Қис аaragraph —>
Олай айтты ұқпады,
Былай айтты ұқпады.
«Өзің оқы сабақты»,
Деп шатынап шыққаны.
br> Басын ұрып бақырды.
Шектедің деп құқымды,
Сақшыларды шақырды.
ҮЙШІК
(әні бар)
Үйшіктің сан түрі бар,
Бәрін ұғып біліп ал.
Күшіктердің үйшігі,
Тышқандардың:p:paragraph —>
Адамның да үйі бар,
Әр үйдің өз сыйы бар.
Ұясына ара да,
Тас
Аюдың бар апаны,
Қыста ұйықтап жатады.
Оятпаңдар аюды,.
Лақ тұрады қорада,
Осындай да болады ә?
Тасбақа жү аp:paragraph —>
Жазда-күзде ол жайлы,
Қыста аяздан қорбаболмайды.
СЕРІКБОЛ ХАСАН
gn»:»center»} —>
АЙҚАНАТТЫҢ ЖАУАБЫ
– Есімің кім, әй, қарақ?
– Атым менің p:p:paragraph —>
– Айда қанат бола ма?
– Былайша ғой, ол, аға,
Қанатсыз ай, түсіндір,
Көкте қалай ұшып жүрapg {«align»:»center»} —>
«П» ӘРПІ БАР СӨЗ
Тұр мұғалім «күшінде»,
Сұрақ қояр кез к, бар сөздерді.
Қасым бірден тұрды ұшып,
Екпінділер, бізді аттай.
Сол жақ көзін бір қысып,
«Қазан», – де- —>
– Қай жерінде «П»-сы бар?
– деп сұрауы сол еді.
Жөні «p>
«ҰЯТ-АЙ»
Ұртында тұр құ сқа қол созды,
Қысылмайды тіпті де.
Айраннан да бір жұртты,
Қазыны да қылғытты.
Бір уысын кә с:paragraph —>
Ойнай алмай секіріп,
Жүре де алмай не тұрып.
Көтере алмай қарынын,
Жатыр енді кекіріп.
БӨПЕ ҚАЙ ТІЛДІ ТҮСІНЕДІ?
Айхан, Айман екеуі,
Үйдің тəтті шекері.
Төрт жастағы Айханға,
Үш жастағы Айманға.
Жаңа қызық табылды,
Төбелеспей ойнауға.
едік не айтуды.
Сөйлессек деп ек бөпеммен,
Түсінеді қай тілді?
– деді Айхан томсарып,
Айман да тұр тамсанып.
Жауап берді анасы:
– Қиын емес соншалық.
Тек С.
Ағылшынша, орысша
Қоспау керек бірде бір.
– деді анасы бек сеніп,
Көрмек енді тексеріп.
Балалардың үш еparagraph —>
Осы болды шешімі,
Осы болды кесімі.
Тілін бұзған баланың,
Телефонның кесірі.
МЕНІҢ Кp:Ағамда бар бір көлік,
Əкемде бар бір көлік.
Көлігім көп,<ай>
Самокатка сол сəттен,
Аяқ басып алсақ теңдыаусақпен.
Гироскутер жоқ текке,
Тепкізбейда нге де, аптекке.
Велосипед – серігім, Əйбат менің өмірім.
Бір өкініш бі қатар кейде құлап қап.
«ҮЛКЕН ҮЙ» ДЕГЕН ҚАНheragraph —>
– Шаршатпай ма сізді кейде,
Тойдың жаман өтпегені.
Туысқандар біздің үйге,
«Үлкен үй» деп көп келеді.
Қонақ келсе жиі кеште,мдмес пе,
Сатыбалды көкемдерде?
Ашылмай ма кілт ондағы,
Жаратпайды іске неге.
Екі бөлме үлкен-дағы,
Қос қабат үй кwp
– деп Бейбарыс анасына,
Жаудырып тұр сұрақтарын.<сыір-ақ бәрін.
«– Жол бермесең таласуға,
Берекені молайтады.
Атаң-əжең бəрі осында,
«Үлкен үй» деп соны айтадыphph —>
Билеп бойда жаңа қайрат,
Жүрегінде ізгі күй боп.
Бейбарыс тұр алақайлап,
«Ең үлкен үй – біздің үй» деп.
Сөз айтар батымды,
Айбаршын …………. .
Көп білер өлеңді,
Өмірбаwpwp:paragraph —>
Жұмсаса көңілшек,
Ескендір ……………. .
Өшірді үтікті,
Ұлағат …….. .
БІЗДІҢ ЖҰМЫСТА
Кабинетта өйлем құрайды,
Әпкелерге еліктеп.
Оқып қойды сабағын,
Келіпті өзі шыршадан.
– Сабақ – дейді, – жаңа күн,
Сеніп-ақ жүр p:p:paragraph —>
Демалысқа шыққанын,
Білдірмепті анасы.
Ұмытар деп ұққанын,
Айтпаған-ау, шамасы.
Ермексазын дыбүгін сый көп» деп,
«Жеміс-жидек» таратты.
Таратқандай айлығын,
Шаруасы келісті.
Жемісін жеп Айлының,
Болды жұмwpwp:paragraph —>
Тақпақты да жаттайтын,
Жасап жүрер бір істі.
Айлы – тыным таппайтын,
Біздің ең жас жұмысшы.
Әжем әйбат, себебі,
Ертегі оқып береді.
Айтқан кезде ертегі,
/p—>
«Ерте, ерте, ертеде,
Алыс-алыс өлкеде.
Өзі сондай көрікті,
Бір ерке қыз болыпты».
Күлбикемен мұңдасып,
Күнекеймен сырласып.
Желаяқпен ен:paragraph —>
Шыдамдылық, сабырлық,
Жомарттық пен әділдік.
Жігер, қайрат, намыс, ар,
Ертегі/w wp:paragraph —>
Ертегі де – сынақ бір,
Тереңіне құлақ түр!
Әжем айтқан ертегі,
Талай сырды шертеді.--align":"center"} -->
ҚИЫН БАЛА ҚИСЫМ
Жамандыққа қисын кім,
Бауыр еті баласын?
Әдеті осы Қис аaragraph —>
Олай айтты ұқпады,
Былай айтты ұқпады.
«Өзің оқы сабақты»,
Деп шатынап шыққаны.
Шектедің деп құқымды,
Сақшыларды шақырды.
ҮЙШІК
(әні бар)
Үйшіктің сан түрі бар,Бәрін ұғып біліп ал.
Күшіктердің үйшігі,
Тышқандардың:p:paragraph —>
Адамның да үйі бар,
Әр үйдің өз сыйы бар.
Ұясына ара да,
Тас
Аюдың бар апаны, Лақ тұрады қорада, Жазда-күзде ол жайлы, СЕРІКБОЛ ХАСАН – Есімің кім, әй, қарақ? – Айда қанат бола ма? Қанатсыз ай, түсіндір, Тұр мұғалім «күшінде», Қасым бірден тұрды ұшып, – Қай жерінде «П»-сы бар? Ұртында тұр құ сқа қол созды, Айраннан да бір жұртты, Ойнай алмай секіріп, Айхан, Айман екеуі, Төрт жастағы Айханға,
Қыста ұйықтап жатады.
Оятпаңдар аюды,.
Осындай да болады ә?
Тасбақа жү аp:paragraph —>
Қыста аяздан қорбаболмайды.
АЙҚАНАТТЫҢ ЖАУАБЫ
– Атым менің p:p:paragraph —>
– Былайша ғой, ол, аға,
Көкте қалай ұшып жүрapg {«align»:»center»} —>
«П» ӘРПІ БАР СӨЗ
Сұрақ қояр кез к, бар сөздерді.
Екпінділер, бізді аттай.
Сол жақ көзін бір қысып,
«Қазан», – де- —>
– деп сұрауы сол еді.
Жөні «p>
«ҰЯТ-АЙ»
Қысылмайды тіпті де.
Қазыны да қылғытты.
Бір уысын кә с:paragraph —>
Жүре де алмай не тұрып.
Көтере алмай қарынын,
Жатыр енді кекіріп.БӨПЕ ҚАЙ ТІЛДІ ТҮСІНЕДІ?
Үйдің тəтті шекері.
Үш жастағы Айманға.
Жаңа қызық табылды,
Төбелеспей ойнауға.
Сөйлессек деп ек бөпеммен,
Түсінеді қай тілді?
Айман да тұр тамсанып.
Жауап берді анасы:
– Қиын емес соншалық.
Тек С.
Ағылшынша, орысша
Қоспау керек бірде бір.
– деді анасы бек сеніп,
Көрмек енді тексеріп.
Балалардың үш еparagraph —>
Осы болды шешімі,
Осы болды кесімі.
Тілін бұзған баланың,
Телефонның кесірі.
МЕНІҢ Кp:Ағамда бар бір көлік,
Əкемде бар бір көлік.
Көлігім көп,<ай>
Самокатка сол сəттен,
Аяқ басып алсақ теңдыаусақпен.
Гироскутер жоқ текке,
Тепкізбейда нге де, аптекке.
Велосипед – серігім, Əйбат менің өмірім.
Бір өкініш бі қатар кейде құлап қап.
«ҮЛКЕН ҮЙ» ДЕГЕН ҚАНheragraph —>
– Шаршатпай ма сізді кейде,
Тойдың жаман өтпегені.
Туысқандар біздің үйге,
«Үлкен үй» деп көп келеді.
Қонақ келсе жиі кеште,мдмес пе,
Сатыбалды көкемдерде?
Ашылмай ма кілт ондағы,
Жаратпайды іске неге.
Екі бөлме үлкен-дағы,
Қос қабат үй кwp
– деп Бейбарыс анасына,
Жаудырып тұр сұрақтарын.<сыір-ақ бәрін.
«– Жол бермесең таласуға,
Берекені молайтады.
Атаң-əжең бəрі осында,
«Үлкен үй» деп соны айтадыphph —>
Билеп бойда жаңа қайрат,
Жүрегінде ізгі күй боп.
Бейбарыс тұр алақайлап,
«Ең үлкен үй – біздің үй» деп.
Сөз айтар батымды,
Айбаршын …………. .
Көп білер өлеңді,
Өмірбаwpwp:paragraph —>
Жұмсаса көңілшек,
Ескендір ……………. .
Өшірді үтікті,
Ұлағат …….. .
БІЗДІҢ ЖҰМЫСТА
Кабинетта өйлем құрайды,
Әпкелерге еліктеп.
Оқып қойды сабағын,
Келіпті өзі шыршадан.
– Сабақ – дейді, – жаңа күн,
Сеніп-ақ жүр p:p:paragraph —>
Демалысқа шыққанын,
Білдірмепті анасы.
Ұмытар деп ұққанын,
Айтпаған-ау, шамасы.
Ермексазын дыбүгін сый көп» деп,
«Жеміс-жидек» таратты.
Таратқандай айлығын,
Шаруасы келісті.
Жемісін жеп Айлының,
Болды жұмwpwp:paragraph —>
Тақпақты да жаттайтын,
Жасап жүрер бір істі.
Айлы – тыным таппайтын,
Біздің ең жас жұмысшы.